??? 六安商廈在開展“加強(qiáng)制度建設(shè)、堅持廉政勤政、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的主題教育中，注重把握教育活動的重點，緊密結(jié)合高中層人員的工作和思想實際，采取多種形式，推進(jìn)教育活動深入開展，教育活動取得明顯實效。主要表現(xiàn)在“四個突出”：
???一是突出教育重點。他們把主題教育活動作為公司黨風(fēng)建設(shè)、宣傳思想工作和反腐倡廉建設(shè)工作的重要組成部分，作為加強(qiáng)制度建設(shè)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)反腐倡廉工作深入開展的重要舉措。以主題教育活動著力提高高中層人員對落實科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，自覺增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的能力素質(zhì)，推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作，強(qiáng)化制度建設(shè)，堅持廉潔從業(yè)，樹立兢兢業(yè)業(yè)做事，坦坦蕩蕩做人，干干凈凈任職的良好發(fā)展環(huán)境。
?? 二是突出形式多樣。采取靜下心來“學(xué)”、集中精力“看”、聯(lián)系實際“講”、實事求是“談”、嚴(yán)肅認(rèn)真“查”、積極主動“改”等多種形式，抓好教育活動落實。教育活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要論述及廉潔從業(yè)的若干規(guī)定等文件；觀看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法的典型案例警示教育片，思想上得到沉重反思，心靈上產(chǎn)生強(qiáng)烈震撼，精神上得到深刻洗禮，普遍受到了深刻的警示教育；落實“每月一課”的黨員黨課教育制度，強(qiáng)化黨員意識，提升科學(xué)發(fā)展的素養(yǎng)；組織座談討論，交流學(xué)習(xí)教育體會和感受，取長補(bǔ)短，推進(jìn)活動深入開展；進(jìn)行對照檢查，通過“六查六看”，找準(zhǔn)黨風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)中存在的突出問題或薄弱環(huán)節(jié)，開展思想交鋒，通過批評與自我批評，分析原因，認(rèn)清危害，汲取教訓(xùn)；正確對待問題和不足，虛心接受，勇于改進(jìn)，當(dāng)好職工的行為榜樣和企業(yè)發(fā)展的帶頭人。
?? 三是突出結(jié)合實際。堅持把主題教育活動與經(jīng)營工作及黨員和高中層人員的思想實際緊密結(jié)合，不唯教育而搞教育，實行統(tǒng)籌兼顧、合理安排，以經(jīng)營工作的業(yè)績是否得到提高、高中層人員廉潔從業(yè)意識是否得到強(qiáng)化、科學(xué)發(fā)展能力素質(zhì)是否得到提升，檢驗教育活動實效。同時把主題教育與學(xué)習(xí)貫徹中央《工作規(guī)劃》結(jié)合起來，與制度建設(shè)推進(jìn)年活動緊密結(jié)合起來，與正在開展的“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”教育活動結(jié)合起來。著力糾正和克服部分人員中存在的反腐倡廉與已無關(guān)的思想，主要是公司領(lǐng)導(dǎo)的事、是黨員干部的事，職低位卑腐敗不了的模糊認(rèn)識，筑牢思想防線，使思想道德教育統(tǒng)一于廉潔從業(yè)之中、統(tǒng)一于反腐倡廉制度建設(shè)之中、統(tǒng)一于懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)之中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，知恥明榮，廉潔自律，正確行使組織給予的權(quán)力，從小事做起，抵擋住各種誘惑，自覺做到自重、自省、自警、自勵。
?? 四是突出務(wù)求實效。針對教育活動適逢經(jīng)營布局調(diào)整改造關(guān)鍵階段，又適逢“金九銀十”的經(jīng)營工作黃金期，他們科學(xué)籌劃，周密安排，精心組織，穩(wěn)步實施。分管領(lǐng)導(dǎo)親自過問，參學(xué)人員密切配合，服從安排，較好地處理了教育活動與經(jīng)營工作的關(guān)系，按照規(guī)定動作、規(guī)定程序逐步實施，做到教育活動與經(jīng)營工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，教育活動領(lǐng)導(dǎo)組對每個階段開展情況進(jìn)行督查，還通過補(bǔ)差補(bǔ)缺、教育活動“回頭看”、職工評議等方式，促進(jìn)教育活動的落實，開展主題教育活動，初步實現(xiàn)了作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變、問題得到解決、制度得到完善、工作得到突破、發(fā)展得到提升的目標(biāo)。
?????????????????????????????????????????????????????????? （六安商廈? 余道明/文）